Na de speeltijd werd er een rendier gesignaleerd in de klas...
Samen middageten in de klas : gezellig hoor!
Gesprekje in de kring :
Kleuter1 : Zeg juf, kunnen we niet eens gaan dansen in de turnzaal?
Kleuter2 : Ja! Dat we dan een dansje leren van de juf of aan elkaar dansjes van de dansschool voordoen!
Kleuter3,4,5,6... : Ja! Dat zou tof zijn!
Kleuter7,8,9,... Nee! Ik hou niet van dansen! Kunnen we niet eens een voetbaltornooi doen?
....
En zo ontstond ons IDEEËNBORD. We noteren de voorstellen van de kinderen, zodat ze niet in de vergeethoek geraken, en zodat de juf(fen)even de tijd krijgen om een en ander te organiseren.
Eerste realisatie : dansnamiddag met de twee klassen in de turnzaal.
Juf Annelies leidde de dans en wie niet zo danserig was, kon bij juf Marijke in de klas komen spelen...
Tot de volgende.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten